la scuola

• CHI SIAMO:

CULTURA ITALIANA AREZZO nasce nel 1998 ed è un Istituto specializzato nell’organizzazione di corsi di lingua italiana rivolti a stranieri interessati a trascorrere un periodo in Italia per ragioni culturali, turistiche o professionali.

La scuola si trova nel cuore di Arezzo, in una zona pedonale ricca di negozi, bar e ristoranti.
Arezzo è una città di piccole-medie dimensioni (100.000 abitanti), un luogo ideale per studiare e scoprire la cultura italiana, entrare in contatto con la popolazione locale in una realtà in cui il turismo è presente ma non così invasivo come in altri centri maggiori della Toscana.


• I NOSTRI CORSI:

I corsi intensivi iniziano ogni 2 settimane per i principianti assoluti e ogni lunedì per tutti gli altri livelli. Gli studenti vengono inseriti in un gruppo corrispondente alla loro conoscenza della lingua, oppure in un nuovo gruppo creato proprio per venire incontro a qualunque tipo di necessità.

Oltre ai corsi intensivi offriamo lezioni individuali, semi-private, corsi serali, preparazione agli esami CILS/CELI e programmi speciali che uniscono allo studio della lingua l’approfondimento di alcuni aspetti della cultura italiana come la cucina, la storia dell’arte, il cinema, la letteratura, l’arte orafa e la scultura.

Tutti i nostri corsi comprendono anche la partecipazione alle attività extrascolastiche che si svolgono di pomeriggio.

Organizziamo visite guidate della città di Arezzo, proiezioni di film, escursioni in alcuni dei borghi più belli della provincia, visite a laboratori artigiani del centro storico oltre a aperitivi, cene e degustazioni di vini e prodotti tipici locali.
Le attività del pomeriggio sono gratuite eccetto le cene le degustazioni e i biglietti dei mezzi di trasporto o di ingresso ai musei.

La scuola organizza inoltre seminari di letteratura italiana, storia dell’arte, cinema italiano e storia del teatro italiano. Tutti i seminari sono tenuti da insegnanti qualificati.

Finito il corso molti studenti scelgono di continuare a studiare on line una volta tornati a casa. I giorni e l’orario delle lezioni sono concordati con l’insegnante e la scuola offre agli ex studenti prezzi speciali per le lezioni a distanza.


• MISSION E PROGETTO QUADRO:

MISSION:
CULTURA ITALIANA AREZZO nasce nel 2012 ed è un Istituto specializzato nell’organizzazione di corsi di lingua italiana rivolti a stranieri interessati a trascorrere un periodo in Italia per ragioni culturali, turistiche o professionali.
La "missione" della scuola è quella di insegnare la lingua italiana dando come priorità i bisogni e le richieste degli studenti. Tutto il team ogni giorno si impegna con passione per ottenere il massimo nella riuscita dei nostri corsi. La nostra forza è lo staff altamente qualificato, ma soprattutto la soddisfazione dei nostri studenti.
CULTURA ITALIANA AREZZO ha come valori fondanti l’affidabilità, derivante da una consolidata esperienza nel settore, la responsabilità nei confronti delle aspettative dello studente e delle altre parti Interessate, l’impegno indirizzato al miglioramento continuo del servizio offerto e la crescita dell’organizzazione, sia in termini di professionalità che di crescita economica.
Ci impegniamo a:
• Favorire l’apprendimento efficace dell’italiano grazie a metodi comunicativi, docenti qualificati e programmi personalizzati.
• Diffondere la cultura italiana valorizzando il patrimonio artistico, storico e sociale del territorio aretino e della Toscana.
• Accogliere studenti da tutto il mondo in un contesto inclusivo, rispettoso delle diversità e orientato allo scambio culturale.
• Promuovere la crescita personale e professionale degli studenti attraverso esperienze linguistiche, culturali e relazionali.
• Garantire standard elevati di qualità nell’erogazione dei servizi formativi e nell’organizzazione delle attività extrascolastiche.

PROGETTO QUADRO:
L’obiettivo di Cultura Italiana Arezzo è quello di garantire una formazione linguistica di qualità e un’esperienza culturale completa.

- Obiettivi generali:

• Offrire corsi di italiano L2 strutturati in livelli secondo il QCER.
• Garantire percorsi personalizzati in base alle esigenze linguistiche, professionali o personali degli studenti.
• Favorire l’integrazione attraverso varie tipologie di attività culturali.
• Assicurare un ambiente formativo inclusivo e attento al benessere dello studente.
• Monitorare e migliorare continuamente la qualità dei servizi.

- Servizi principali:

1. Formazione linguistica
• Corsi intensivi di italiano (A1–C2)
• Lezioni individuali, corsi on line e corsi combinati
• Valutazione iniziale del livello di conoscenza della lingua italiana
• Materiali didattici aggiornati e metodologie comunicative.

2. Attività culturali
• Corsi di cucina, degustazioni, corsi di pittura, trekking ecc
• Visite guidate ad Arezzo e in provincia
• Momenti di socializzazione (aperitivi, pranzi ecc…)

3. Accoglienza e supporto
• Assistenza nella ricerca di alloggio (famiglie, appartamenti, hotel).
• Supporto per richieste di visti di studio
• Tutoraggio linguistico e culturale continuo.

4. Risorse umane
• Docenti qualificati in didattica dell’italiano L2.
• Responsabile didattica per la pianificazione dei corsi.
• Segreteria e Direzione dedicate all’accoglienza e ai servizi agli studenti.
• Collaboratori esterni (guide, cuochi, artigiani, artisti) esperti del settore.

5. Strutture e strumenti
• Aule attrezzate
• Biblioteca e libri in prestito
• Materiale didattico adeguato e continuamente aggiornato

6. Metodologia
• Approccio comunicativo
• Focus su linguaggio autentico e situazioni reali.
• Didattica integrata lingua+cultura

7. Monitoraggio e valutazione della qualità
• Riunioni interne
• Aggiornamento costante dei docenti

8. Inclusione e diversità
• Politiche di non discriminazione.
• Supporto per studenti con bisogni specifici (vedi procedura).
• Iniziative per favorire la partecipazione di tutte le culture.

10. Risultati attesi
• Miglioramento delle competenze linguistiche degli studenti.
• Partecipazione attiva alle attività culturali e alla vita della città.
• Soddisfazione degli studenti
• Rafforzamento del ruolo della scuola come punto di riferimento per l’italiano L2 in Toscana.

• A DISPOSIZIONE DEI NOSTRI STUDENTI:

- Wi-fi
- Libri in prestito o in consultazione
- Noleggio gratuito di DVD
- Carta di Benvenuto per sconti in negozi, bar e ristoranti della città
- Servizio gratuito di ricerca dell’alloggio


•METODO DIDATTICO
L'approccio didattico da noi utilizzato è quello che mette la comunicazione, intesa in tutta la sua complessità linguistica, testuale, lessicale, conversazionale, pragmatica e socio-culturale, al primo posto.
L’aspetto morfosintattico riveste un ruolo importante, ma le “regole” grammaticali non vengono più presentate e imposte dall’insegnante che, al contrario, invita gli studenti a una continua riflessione linguistica alla scoperta delle regolarità e irregolarità strutturali della lingua. Gli apprendenti sono invitati a lavorare su differenti tipologie e generi testuali (dal racconto all’intervista, dal blog al fumetto, dalla trasmissione radiofonica al programma televisivo...) sia per entrare in contatto con il mondo linguistico che li aspetta fuori, sia per favorire i differenti stili di apprendimento. L’insegnante diventa il facilitatore di questo processo, e il suo obiettivo è quello di rendere lo studente autonomo nel suo percorso di apprendimento.
Un approccio didattico di questo tipo, che chiamiamo globale, ha portato il nostro gruppo insegnanti a riporre molta fiducia nel testo AL DENTE (Casa delle lingue). Tale manuale immerge lo studente in una dimensione attiva e vitale, fatta di input coinvolgenti, compiti non banali, autenticità delle situazioni, contesti credibili e ritrovabili nella realtà extrascolastica.

TEST D'INGRESSO E COLLOQUIO CONOSCITIVO
La struttura dei corsi è conforme alle norme europee definite dall’ALTE (Association of Per favorire l’inserimento dello studente nel gruppo di studio più adatto alle sue competenze linguistiche ed ai suoi bisogni ed interessi, è stato elaborato un test d’ingresso conforme ai livelli descritti dal Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue e che ha come fondamento l’dea che l’apprendimento linguistico non possa essere rigidamente frazionato ma approcciato nel suo continuum. Ciò significa che da un livello linguistico (A1-Contatto, A2-Sopravvivenza, B1-Soglia, B2-Progresso, C1-Efficacia, C2-Padronaza) possono derivare altri sottolivelli, a seconda del contesto formativo (classe numerosa, piccolo gruppo, lezione individuale), delle preconoscenze dello studente e soprattutto delle sue esigenze e dei suoi obiettivi. Il colloquio orale prima dell’inizio delle lezioni è indispensabile per la negoziazione dei contenuti in relazione ai bisogni ed alle motivazioni.

*Descrizione dettagliata dei sei livelli del QCER:

A1 (Livello di contatto)
Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado di porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede). È in grado di interagire in modo semplice purché l’interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.

A2 (Livello di sopravvivenza)
Riesce a comprendere frasi isolate ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (ad es. informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro). Riesce a comunicare in attività semplici e di routine che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e abituali. Riesce a descrivere in termini semplici aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si riferiscono a bisogni immediati.

B1 (Livello soglia)
È in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero ecc. Se la cava in molte situazioni che si possono presentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua in questione. Sa produrre testi semplici e coerenti su argomenti che gli siano familiari o siano di suo interesse. È in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, di esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti.

B2 (Livello progresso)
È in grado di comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione. È in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità, tanto che l’interazione con un parlante nativo si sviluppa senza eccessiva fatica e tensione. Sa produrre testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti e esprimere un’opinione su un argomento d’attualità, esponendo i pro e i contro delle diverse opzioni.

C1 (Livello dell’efficacia)
È in grado di comprendere un’ampia gamma di testi complessi e piuttosto lunghi e ne sa ricavare anche il significato implicito. Si esprime in modo scorrevole e spontaneo, senza un eccessivo sforzo per cercare le parole. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali. Sa produrre testi chiari, ben strutturati e articolati su argomenti complessi, mostrando di saper controllare le strutture discorsive, i connettivi e i meccanismi di coesione.

C2 (Livello di padronanza)
È in grado di comprendere senza sforzo praticamente tutto ciò che ascolta o legge. Sa riassumere informazioni tratte da diverse fonti, orali e scritte, ristrutturando in un testo coerente le argomentazioni e le parti informative. Si esprime spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso e rende distintamente sottili sfumature di significato anche in situazioni piuttosto complesse.

• RICONOSCIMENTI E PARTNERSHIP
Cultura Italiana Arezzo è membro di Eduitalia, un’Associazione di Scuole e Università sotto il patrocinio del Ministero degli Affari Esteri Italiano che offrono agli studenti stranieri corsi con lo scopo di promuovere la cultura italiana.

É anche membro dell’ASILS, Associazione di Scuole di Italiano come Lingua Seconda, le cui finalità sono garantire la serietà e la competenza professionale delle scuole nell’insegnamento e nei servizi rivolti agli studenti.

La scuola è stata riconosciuta dai seguenti Länder della Repubblica Federale di Germania per il BILDUNGSURLAUB:

- Berlin
- Brandenburg
- Hamburg
- Hessen
- Mecklenburg Vorpommern
- Niedersachsen
- Saarland
- Schleswig - Holstein

Ha ottenuto inoltre il riconoscimento CSN (Swedish National Board of Student Aid), ente nazionale svedese per l’istruzione superiore


• ALL'ESTERO COLLABORIAMO CON:
- Cclitravel
- Dolce Stil Novo
- Italia.no
- Studytravel.nl
- A domani
- Centar za afirmaciju i razvoj